图书馆阅读推广基础理论吴，图书馆阅读推广基础理论书？

李 玲 南京市六合区图书馆

近年来，在我国经济迅速发展的形势下，国家对社会文明建设和文化传播也提出了明确的要求， 为了促进全民阅读，构建社会文明体系，家庭阅读活动的推广也得到了高度重视，而我国以往的家庭 阅读推广活动推进速度缓慢。因此，必须充分发挥公共图书馆的重要职能，提高家庭阅读的推进效 率，实现家庭阅读推广的创新，从而满足公众文化需求，推动社会的健康发展。

家庭是社会的基本单位，为了实现全民阅读，应 全面推动家庭阅读。在家庭阅读的推广中， 必须充分展现出公共图书馆的作用，利用公共图书馆构 建良好的创新推广策略，传递家庭阅读的重要意义和价 值，培养出新一代高素质人才，以满足社会的全面发 展，从而为人们提供良好的精神文明环境。

家庭阅读的概述

家庭阅读的现实意义

家庭阅读指的是整个家庭阅读统一的书籍，家庭成 员之间对阅读的内容进行交流和分析，传达自己的阅读 感受。这种阅读方式主要体现在父母和儿童身上，让长 辈和孩子建立起书籍之间的联系，是以家庭为场所开展 的一项读书活动。家庭阅读在当代家庭教育中逐渐成为 了不容忽视的一部分，同时在社会教育和学校教育中也 能起到一定的作用，对人们的学习和生活有着重要的影 响。家庭阅读主要体现出以下几点特征：

1.愉悦性

家庭阅读与学校阅读和社会阅读有着较大的差别， 其中家庭阅读可以改变其他阅读中的功利目的和知识深 度，更重要的是它以愉悦性为目的，有利于对孩子阅读 兴趣的培养，且以强化阅读能力为核心，构建了一种全 新的生活方式，并实现了陶冶情操的效果。

2.仪式感

家庭阅读的开展也要具备良好的阅读氛围，通过仪 式感的呈现，可以给人们带来良好的阅读体验。因此， 在开展家庭阅读时，一般要营造一个温馨、整洁的阅读 环境，以此来增强家庭阅读的仪式感。

3.共读性

家庭阅读的开展也要重视其共读性原则，这也是促 进人们对读书的感受交流和思想传递的重要途径。通过 读书内容的统一性，可以培养儿童的阅读积极性，从而 使其逐渐养成良好的阅读能力。

公共图书馆推进家庭阅读推广的目的

1.培养美德，塑造家风

家庭是每个人开始成长的地方，同时也是对人们影 响最深的地方，每个家庭都有着独特的氛围。在实际生 活中，人们除了需要物质食粮的补充以外，还需要精神 食粮的供给，物质食粮能够强健身体，而精神食粮则是 充实灵魂的重要因素，只有两者兼备才能保障人们健康 生长。

家庭文明建设不能仅凭个人的力量来实现，公共图 书馆在家庭的精神文明建设中也肩负着重要的使命。作 为一个社会的公共服务机构，公共图书馆能够体现出良 好的文化教育职能，具有传递社会风尚、推动公众文化 精神的职责。公共图书馆作为国家推动社会精神文明发 展的重要机构，其在传递阅读精神，增强社会各界阅读 参与感中具有良好的优势[1]。因此，合理利用公共图书 馆可以推进家庭阅读的全面推广，帮助家庭塑造良好的 家风。公共图书馆是家庭文化建设的主要推手，通过公 共图书馆推动家庭阅读的推广，能够帮助家庭更好地营 造文化氛围，弘扬阅读精神，其在社会发展中有着关键 性的意义。公共图书馆推进家庭阅读推广活动还可以提高儿童的阅读兴趣，有利于儿童逐渐养成良好的阅读习 惯，让幼儿能够树立正确的道德观念，从而为今后的学 习和发展奠定坚实基础。

2.促进家庭和谐，推动社会进步

自改革开放至今，我国经济飞速发展，人们的生活 水平也得以全面提升，但随着现在生活节奏越来越快， 家庭成员之间少有联系，诱发了一些家庭矛盾以及儿童 心理问题和行为问题。公共图书馆可以充分发挥自身优 势，推进家庭阅读工作的开展，关注每一个家庭的发展 和家庭成员的文化修养，丰富家庭成员的文化知识，帮 助他们塑造良好的人格，同时也为儿童提供良好的家庭 教育环境，营造精神文明培养的氛围，利用家庭阅读活 动来促进儿童健康成长，满足社会和谐发展需求[2]。

公共图书馆推进家庭阅读推广的创新实践

体验式家庭阅读

开展体验式家庭阅读的核心是要以阅读为基础，通 过动态活动与静态资源的有效结合，培养人们精准阅读 的习惯，获得切身体会，以加深对阅读内容的理解，从 而达到家庭阅读的目的。公共图书馆要充分发挥引导和 鼓励的职能，让家庭成员都能够参与到体验式的家庭阅 读中，从而构建良好的家庭阅读氛围。首先，要以生活 保健为主题，开展家庭体验式阅读，比如可以由公共图 书馆牵头组织布艺制作、插花工艺以及陶瓷工艺等活 动，还可以通过组织专题讲座和项目体验的形式，将阅 读和实践活动结合起来，给人们带来更丰富的文娱体 验；再比如引入高尔夫球和射箭等运动项目，为人们提 供更多的文娱体验[3]。公共图书馆还可以组织家庭科普 类体验式阅读等，通过朗读诗会、音乐剧等形式实现家 庭阅读的有效推广，将其构建成公众文化传播中心。此 外，公共图书馆还要将自身打造成一个综合文化艺术中 心，让广大群众都能够参与到活动体验中，构建科普类 知识体验专区，为人们传播科普知识；也可以组织亲子 绘本阅读和表演大赛，营造良好家庭阅读氛围，完成体 验式家庭阅读的传递。

服务式家庭阅读

在现代信息技术的高速发展中，我国公共图书馆也 提出了全新的阅读服务对策，并且推出了服务迁移等功 能，以构建公共图书馆推广的全新模式，进而推动公共 图书馆的多元化发展。当前，大部分地区的公共图书馆 都具备了线上平台听书等服务，能够让公众通过手机APP 就可以完成家庭阅读，满足不同家庭的阅读服务需求， 简化了公共图书馆线下借书流程。通过公众号的功能开 发，读者能够实现听书和分享以及录制等功能。基于无 线射频识别技术的应用，以及与现代科技的融合，通过 物联网技术，发展“送书到家”的家庭阅读模式，在市 区内建设多个投递点，让每一个家庭都能够利用线上平 台进行图书借阅，由物流将图书派送到指定地点，再通 知读者取书，这一举措大大提高了家庭阅读的服务功 能，满足了人们快节奏的阅读需求。

公共图书馆推进家庭阅读创新策略

转变家庭观念，树立正确的引导形式

在开展家庭阅读工作中，必须重视持之以恒，明确 推广家庭阅读的重要意义，每一个家庭只有深入思考这 个问题，并做出正确的评价，才能具备良好的家庭阅读 理念，从而正确地引导青少年，为其树立一个良好的阅 读榜样。从古至今，大多数家庭都重视阅读理念的树 立，以为下一代做好引导作用。良好的家庭阅读能够全 面挖掘青少年的潜力，在家庭阅读中可以彼此传递生活 感悟，增强和孩子之间的联系，有利于孩子形成独立的 思考模式，为社会培养出高素质人才。因此，要想更好 地发挥家庭阅读的作用，就必须重视家庭阅读理念的转 变，从而树立正确的引导形式，让儿童受到阅读环境 的熏陶，实现健康成长[4]。此外，家长也要重视自身学 习，不断充实自己的文化素养，通过丰富知识来为孩子 树立榜样。青少年的阅读习惯主要受家庭的熏陶，儿童 成长的关键阶段主要是在家庭中度过的，因此他们的成 长会受到父母的影响。父母一直是儿童的榜样，倘若家 长一直能够为孩子树立良好的阅读榜样，那么孩子也会 不断效仿，从而达到润物无声的教育目的[5]。

营造良好的家庭阅读氛围，创设优越的阅读环境

家庭阅读环境也是直接影响孩子们对阅读的兴趣和 阅读能力的直接因素。环境是学习的一项基础，也是不 可缺少的一部分。只有在一个具备良好阅读氛围的家庭 环境下，才能培养出一个喜爱读书的青少年。为了能够 让儿童学会阅读，养成良好的阅读习惯，就一定要在家 庭和社会氛围中构建良好的阅读环境。家庭是儿童阅读 的主要场所，而阅读材料也是推动家庭阅读的基石。所 以，为了给孩子营造一个优越的阅读环境，在开展家庭 阅读时首先要结合孩子的年龄特征和学习需求，选购合 适的书籍[6]。孩子的思维具有一定的直观性，在遇到色彩和形象比较新颖的书籍时，往往会表现得更加主动， 并积极要求家长读给他们听。不同年龄层次的儿童，对 其阅读也有着不一样的要求。家庭阅读资源的选择相对 比较广泛，广泛的资源选择不但能够为幼儿提供多元化 的阅读形式，还可以为他们带来良好的阅读体验。比 如，可以引入报纸、杂志、海报等阅读形式，通过这些 阅读素材的组合，营造出一种良好的家庭阅读氛围，让 儿童在这样的氛围下阅读，有助于提高其文化素养。其 次，要为儿童构建一片属于自己的阅读区域，比如书 房、书架或者书桌，让孩子能够自由选择阅读内容，激 发其阅读积极性，从而养成良好的阅读习惯[7]。

重视阅读推广机制构建

公共图书馆在推进家庭阅读推广环节，要采取理论 与实践相结合的方式，体现出专业性与层次性。当前的 公共图书馆必须重视与强化家庭阅读推广体系，不但要 明确家庭教育推广工作的重点，强化其在推广中的定位 和职能，还要对家庭阅读推广做好相应的部署规划，并 且贯彻到公共图书馆的日常运营中。公共图书馆也要根 据馆内实际情况，成立专门推动家庭阅读的工作小组， 主要负责贯彻落实家庭阅读相关活动工作，让广大家庭 积极参与进来，使推广活动不再停留在宣传上[8]。公共 图书馆也要充分做好家庭阅读的调研，定期开展回访 工作，做好调研评估，并结合评估数据进行归纳与总 结，切实改进推广方案，制定出一套便于公共图书馆 推广的体系，以及与实际情况相匹配的家庭阅读推进 计划。

制定行业图书馆联动合作制度

广大公共图书馆应该积极促进行业内的合作，形成 相应的联动合作效应，并且有效落实推广项目，一同参 与到家庭阅读推广工作当中。这不仅可以加快家庭阅读 推广工作开展的速度，还可以使其获得更快的发展。具 体来说：第一，广大公共图书馆应该推进行业联动发展 的进程，并且制定出信息资源共享管理制度，由此让家 庭阅读推广合作机制可以得到落实，并发挥出其应有的 功效和作用，增强家庭阅读推广的实际效果。第二，针 对公共图书馆，还应该凸显出家庭阅读推广资源的作 用，实现一定的补充与创新。与此同时，做好服务联盟 建设工作，积极开展各种家庭阅读推广活动，通过精心 策划与设计，使不同的图书馆之间实现互补的效果，互 帮互助，让家庭阅读推广工作得以有序进行。

合理运用网络与新媒体技术，构建图书馆指导家庭阅 读在线管理平台

一方面，借助不同的媒体技术与渠道，可以收集到 家庭成员在阅读指导工作方面的反馈信息，并且不断改 进和优化家庭阅读推广计划，使家庭阅读活动得以顺利 进行，凸显出一定的个性化、针对性优势。另一方面， 公共图书馆可以推荐一些针对不同年龄段的阅读书籍， 从而增强图书馆带给家庭阅读的指导效果。与此同时， 还需要编制出详细的家庭阅读清单，以定期的形式进行 阅读信息推荐，如此，有助于家庭成员形成良好的阅读 习惯。因此，合理运用网络与新媒体技术，构建图书馆 指导家庭阅读在线管理平台十分关键。

综上所述，随着我国社会经济水平的大力发展，人 们对于精神文明的需求也不断提升，为了满足人们的精 神文明需求，家庭阅读活动的开展具有重要意义。为了 全面推动家庭阅读，应充分发挥出公共图书馆的职能和 优势，不断满足人们的阅读需求，促进社会健康发展。

参考文献

[1]罗佳.公共图书馆推进全民阅读的方法探析[J].开封文 化艺术职业学院学报,2021,41(08):239-240.

[2]宋卫,吴黎,吴松桦,等.以公共图书馆为枢纽的未成年人 阅读生态研究[J].国家图书馆学刊,2021,30(04):14-22.

[3]苏子君.公共图书馆家庭阅读推广策略研究[D].长春师 范大学,2021.

[4]冯耕.图书馆全民阅读推广与公共文化服务建设策略 研究[J].大观(论坛),2018,No.144(06):110-111.

[5]王雁.公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式研究[D].辽 宁师范大学,2021.

[6]黄百川.公共图书馆阅读推广品牌建设创新与思考[J], 图书馆,2021(05):92-95+118.

[7]屈义华,黄佩芳.佛山市邻里图书馆项目：缘起、路径 与成效[J].图书馆论坛,2021,41(04):5-9.

[8]肖容梅,戴晓颖,王海涛.深圳图书馆家庭阅读服务创新实 践[C]//中国图书馆学会年会论文集（2020年卷）.2020:617- 623.